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眾興鄉:堅持“三向發力” 推動黨員電教遠教工作提質增效

閱讀次數:1020 信息來源: 眾興鄉 發布時間:2023-04-10
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近年來,合肥市肥東縣眾興鄉緊扣電教遠教“教育、宣傳、服務”三大功能,發掘紅色資源,打響“紅色名片”,不斷推動遠教學用示范基地建設,推動黨員電教遠教工作高質量發展。

宣傳發力,打造示范引領“宣傳窗”。注重發掘紅色文化歷史,圍繞“肥東縣第一個黨支部誕生地”“合肥早期黨組織重要的發源地”“合肥地區團組織創始地”三張名片,結合獻禮建黨百年、建團百年,分別制作《眾志成城 “興”火燎原》《信件里的記憶-紅色眾興建團紀實》,以MV的形式拍攝眾興版《萬疆》,充分展現黨團的建設和組織工作取得的新成效。注重典型人物事跡挖掘和宣傳,以沙畫的形式拍攝電教片《許傳典》,還原再現合肥黨團史記載的歷史事件,展現合肥黨團史的發展歷程及早期肥東黨團組織重要人物的革命活動,有效擴充本地黨員教育資源庫。依托“花樣小鄉生態眾興”微信公眾號等載體,展現基層一線干部工作風貌。與安徽藝術學院合作拍攝電教片《一切都安好(網格員在身邊)》,充分展現開展“鄰里守望”工程后田間地頭、群眾身邊的暖心日常,以潤物無聲的行動展示黨組織的“溫度”,將黨建引領網格化治理的實效直觀展現眼前。

制度發力,打造電教遠教“根據地”。堅持在遠程教育工作規范化上下功夫,選任12名政治素質過硬、業務能力過硬、工作作風過硬、群眾公認度高的村干部、選調生等作為遠教站點AB崗管理員,負責學習需求收集、遠程教育內容制定、站點日常維護管理、學用開展情況記錄工作,嚴格專人專管,制訂眾興鄉黨員遠程教學用示范基地年度培訓(活動)安排。制作規章制度牌,建立健全《黨員干部現代遠程教育終端站點工作制度》《黨員電教遠教工作規范化導則》等日常管理制度,涵蓋節目收看學習制度、管理員工作職責、設備管理使用制度、信息反饋制度、檔案管理制度等方面,推進遠教站點工作制度化、管理規范化、運行有序化。強化考核問效,將電教遠教工作納入月評考核,每月初制定詳細的學習計劃,開展至少2次遠教活動,在公開欄、微信群宣傳播放計劃,以擴大黨員群眾知曉度。

服務發力,打造黨員教育“微課堂”。積極發揮遠教學用示范基地-先鋒農場“進門是課堂,出門是現場”的優勢,逐步形成“先鋒講堂聽黨課,先鋒農場搞實踐,展陳中心學黨史”的研學鏈條。推出10個親子游玩項目,將黨性教育與農業勞動有機結合,讓游客家庭體驗到下田插秧、網魚、包粽子、釣龍蝦的農趣,在實踐中增強勞動技能,在參觀過程中了解革命歷史,學習紅色文化。將革命歷史時期留下的寶貴資源作為鮮活的教育素材,以紅色歷史和脫貧攻堅戰中涌現出來的典型青年代表為原型創作了紅色劇本《輝映東鄉》,自運營以來體驗人數已經超過300人,用時下年輕人易于接收的方式學習黨史,接受紅色文化洗禮。三是加大紅色文化宣講力度,組建鄉村兩級干部理論宣講團,開展理論宣講20多場,宣講紅色故事10多場,聆聽紅色講解500余人次,以群眾喜聞樂見的方式生動傳播紅色文化,不斷增強紅色教育的吸引力和感染力。

 

 

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