近年來，牌坊鄉(xiāng)堅持將黨員教育作為黨的建設基礎工作，持續(xù)用好微平臺、微宣講、微服務“三微”載體，增強黨員教育的主動性、針對性和實效性，推動全鄉(xiāng)黨員教育工作提質增效。

建好“微平臺”，凝聚黨群“向心力”。整合黨群服務中心、新時代文明實踐站、遠程教育站點，因地制宜打造黨建特色品牌，規(guī)劃建造11個多功能基層黨建陣地，覆蓋各社區(qū)和網格，為1200余名黨員就近就便提供學習場所和教育服務。積極探索在項目一線、產業(yè)基地等建立現(xiàn)場教學課堂，結合黨的二十大精神學習、村級集體經濟發(fā)展、基層治理等主題，以點帶面，打造集培訓、實踐、體驗、展示于一體的黨員教育培訓陣地8個，今年以來開展現(xiàn)場教學20余次，讓黨員在現(xiàn)場教學中學懂弄通政策理論。利用“線上+線下”的多元化學習方式，依托學習強國、安徽干部教育在線、牌坊鄉(xiāng)微信公眾號等數字化載體，打破時間、空間限制，積極推送理論文章、學習體會、典型經驗等內容，打通黨員個人學習的“壁壘”。

開展“微宣講”，提升教學“吸引力”。按照“領導講黨課、干部講政策、專家講技術、先進講經驗”的方向，從黨員領導干部、專業(yè)技術人員、先進模范人物、興村治社名師等群體中擇優(yōu)選聘40余名講師，建立黨員教育師資庫并進行動態(tài)管理，充實教師隊伍，切實提升教學水平。健全“需求收集－按需開課－課程評價”閉環(huán)機制，通過發(fā)放紙質、電子問卷2000余份，廣泛征集回鄉(xiāng)大學生、退役軍人、種植養(yǎng)殖戶等群體意見，把傳統(tǒng)“填鴨式”教學變?yōu)榫珳驶葱栝_課，讓課程設置“走心”更“對味”。緊扣基層實際需求，持續(xù)開展“書記講黨課”“黨的聲音進萬家”“學習宣傳貫徹黨的二十大精神宣講報告會”等活動，同時黨員結合自身豐富經歷、專業(yè)特長，以講述身邊故事等通俗易懂的方式，分享學習心得和感受，讓宣講活動更加豐富鮮活。2022年以來，累計開展微宣講84場，教學2400余人次。

踐行“微服務”，激發(fā)全員“戰(zhàn)斗力”。遵循調查研究的工作方法，組織全鄉(xiāng)黨員組成22個服務隊，深入田間地頭、百姓家中，全面走訪調研，實現(xiàn)黨員100%參與、群眾100%覆蓋，記好民情筆記，掌握社情民情，真實了解群眾問題困難和期盼愿望。秉持“用心用情服務群眾”的理念，打造“老汪茶舍”“匯聚民心議事廊”等說事平臺品牌14個，累計開展“黨員問事”活動60余次，將群眾的“問題清單”轉化為辦實事的“項目清單”，確保細處著力、落地見效。聚焦群眾需求，全體黨員對照“我為群眾辦實事”清單，主動“認領問題、跟蹤過程、反饋結果”，以學促干，以知促行，努力將學習成果轉化為為民服務的強大動力和生動實踐。今年以來，為年老體弱、行動不便的困難群眾提供送藥上門、物資代購、免費送餐等日常保障服務400余次，解決人居環(huán)境整治、矛盾糾紛等問題62件。