近年來，肥東縣張集鄉立足電教遠教“宣傳、教育、服務”三大功能，積極發揮其作為宣傳工作“主陣地”覆蓋廣、傳播快、影響大的優勢，通過優化服務機制、豐富服務形式、推動學用轉化，持續推動黨員電教遠教工作優化提升。

壓實“責任點”，優化服務機制。堅持把做好電教遠教工作作為基層黨建重要任務，不斷健全完善黨員電教遠教工作機制，定期召開黨建工作部署會壓實工作職責。明確各村黨組織書記為村級電教遠教工作第一責任人，加強電教遠教業務培訓和指導，定期查看電教播放設備、查閱播放記錄，推進遠程教育站點規范化管理。結合基層黨建檢查，建立“月檢查、季通報、半年考”的督查制度，確保站點管理規范化。優化遠教站點管理員隊伍建設，實行黨員電教遠教管理員AB崗管理制度，選任18名。圍繞設備管護、信息寫作等，定期安排內容豐富、實用性強的業務培訓，不斷補短板、強弱項，切實提升站點管理員的履職能力。2023年以來開展專題培訓4次，發放工作提示單6期。

探索“創新點”，豐富服務形式。年初結合本地工作實際和特色文化，制定本年度黨員電教遠教工作計劃，根據不同時節、不同群體、不同階段，采取“農忙少學、農閑多學”的方式，做到學習有的放矢。加大個性化教育內容定制力度，滿足黨員的多樣化需求。從鄉宣傳辦、文明辦選取一批政治素質較高、表達能力較好的工作人員，組建“紅色原鄉”宣講先鋒隊，實現精準選題、按需教學，讓廣大黨員群眾在工作實踐中和田間地頭里受到教育。2023年以來，“紅色原鄉”宣講先鋒隊深入社區、村組宣講22場次，讓黨的聲音直達“田間地頭”。深挖紅色資源，依托黃疃廟戰役紀念館，推動電教遠教與“三會一課”、主題黨日活動相結合。2022年以來，組織開展紅色教育31場，覆蓋黨員群眾1680余人次。

注重“結合點”，加強服務實效。瞄準遠教與現代農業、鄉村振興的結合點，通過探索構建“農技專家＋遠教站點＋實踐基地＋黨員群眾”的學用幫帶發展模式，扎實開展“一看一講一示范”活動，培育一批具備“知識優勢”的“新農人”。探索開展“遠教直播大講堂”“遠教直播助農”活動，通過直播平臺傳遞助農惠農政策、拓寬農產品銷售渠道，持續拓展農技培訓教育服務功能，以互聯網思維激發鄉村振興新活力。結合農村工作實際，依托“我為群眾辦實事”實踐活動，將電教遠教工作與具體事務性工作相融合，切實通過庭院黨課、田間黨課等遠程電教特色課程，把教育觸角延伸到基層“神經末梢”，今年以來，共開展現場實踐教學12場，吸引黨員、群眾410余人參與，帶動參學農戶就業近80人，切實將電教遠教學習教育成果轉化為為民服務的內生動力，為全面推進鄉村振興打牢了堅實基礎。