為進一步發揮黨員遠程教育平臺優勢，肥東縣撮鎮鎮著力保持“進”的勁頭，聚焦“三抓三有”進一步強化宣傳教育服務功能，不斷為黨員教育工作賦能增效。

抓好站點管理，機制運行有規章。綜合地理位置、服務人群等因素，在全鎮設立鎮村兩級遠教終端站點16處，打造馬橋社區遠教文化廣場1處，旭光社區遠教學用示范基地1處，向社區廣場、農戶家門口延伸觸角服務全鎮黨員群眾3430名。實行現代遠程教育管理制度上墻，社區黨組織書記為“第一責任人”，每個站點實行AB崗制，從社區“兩委”班子成員、后備干部中選配專人管理員32名。與“三會一課”、主題黨日結合，常態化開展“10號遠教課堂”，制定遠程教育播放計劃，并作為黨務公開的重要內容，黨員群眾的知曉面不斷擴大。將遠程教育活動開展情況列入社區月評考核細則，截至2023年6月，各站點學習總時長不少于24小時。

抓好視頻制作，選題策劃有特色。堅持弘揚主旋律與貼近基層需求相結合，圍繞縣委中心工作策劃選題，深入挖掘轄區渡江戰役總前委舊址等“紅色資源”和優秀黨員先進事跡，瞄準不同領域不同群體黨員干部群眾的先進典型，收集整理選題資料，邀請縣委組織部領導及有關方面技術人員進行審核把關和業務輔導，深刻分析視頻中存在的問題和不足，不斷提高電教片制作水平和質量，精益求精講好“紅色故事”。注重宣傳推廣，通過雙創撮鎮微信公眾平臺推送、遠教終端站點和戶外大屏輪播等方式，加大宣傳和推廣力度，不斷提升黨員電教片的影響力。今年以來，共拍攝制作《譚震林的線編草鞋：“履”行的意義》《紅色老娘舅》電教片2部。

抓好示范引領，學用結合有典型。以遠程教育為契機，加快成果轉化，建成果林栽植、園林管理、病蟲害防治等產業學用結合示范點1處，形成了以櫻桃園為首的示范品牌。探索開展“遠教+田野課堂”“遠教+技能培養”等豐富多樣的培訓形式，積極邀請高校老師、技能專家等教學力量，開展“一對多”助農服務，結對幫扶大棚種植戶、家庭農場、合作社，線上線下提供農業技術指導，協調解決農業生產難題50余條。通過基地帶動了本地綠色產業發展，增加群眾在基地務工以及土地流轉等租金收入，每年為社區群眾增收400萬元，真正實現“黨支部動起來、示范點用起來、黨員學起來”的工作目標。